9/4閱讀課

這學期的彈性課有一堂是閱讀課
老師選定了"林良爺爺的700字故事"這本書當教材,當然也會配合國語課本做文讀欣賞
學期初準備教大家一些閱讀技巧,希望能增進大家的能力呢!
期待本學期的閱讀課程^^

今天的閱讀課的重點在介紹閱讀的六何法
所謂六何法就是在文章中找出相關的5W1H
何時 when
何地where
何物what
人物主角 who
為什麼 why

如何 how

課堂實作:同學們先練習畫出5W1H的架構圖,每個人都用巧思設計自己的架構

下回上課時老師就要念林良爺爺的故事請小朋友找出5w1H囉!然後再完成彩色版的架構圖!